La Indagación Generativa hace hincapié en la Indagación Positiva, una forma de preguntar y resolver problemas que se centra en generar nuevas percepciones, posibilidades y soluciones. Implica una mentalidad de exploración, curiosidad y creatividad.
He aquí algunas características de la generatividad en el contexto de la Investigación Positiva como enfoque del cambio organizativo:
- Mentalidad abierta: La investigación generativa requiere una mentalidad abierta y receptiva. Implica suspender nociones preconcebidas y explorar ideas y perspectivas que pueden cuestionar el pensamiento convencional.
- Curiosidad y exploración: La investigación generativa está impulsada por la curiosidad y el deseo de explorar nuevas posibilidades. Implica formular preguntas de sondeo, buscar diversas perspectivas y profundizar en los problemas subyacentes para descubrir nuevas perspectivas.
- Pensamiento creativo: La indagación generativa fomenta el pensamiento creativo. Implica liberarse de planteamientos tradicionales o limitados y adoptar soluciones innovadoras e imaginativas. Alienta las personas a pensar con originalidad y a considerar ideas poco convencionales.
- Compromiso de colaboración: La investigación generativa suele beneficiarse de la colaboración. Implica la participación activa de múltiples partes interesadas, expertos o perspectivas diversas en la exploración y generación de ideas. La colaboración fomenta la sinergia y la inteligencia colectiva, lo que da lugar a resultados más ricos e innovadores.
- Enfoque iterativo y adaptativo: La investigación generativa es un proceso iterativo y adaptativo. Reconoce que las soluciones y las ideas pueden evolucionar y cambiar con el tiempo. Implica la voluntad de revisar y perfeccionar las ideas a partir de nueva información, comentarios y aprendizaje.
- Pensamiento sistémico: La investigación generativa adopta una perspectiva de pensamiento sistémico. Considera la interconexión y las interdependencias entre diversos elementos y explora cómo los cambios en una parte del sistema pueden repercutir en las demás. Trata de comprender el contexto más amplio y las implicaciones de las posibles soluciones.
- Orientación a la acción: La investigación generativa no consiste sólo en generar ideas, sino también en pasar a la acción. Hace hincapié en la aplicación práctica de ideas y soluciones para afrontar los retos del mundo real. Fomenta la experimentación, la creación de prototipos y el aprendizaje a partir de la experiencia.
- Reflexión y autoconciencia: La investigación generativa implica reflexión y autoconciencia. Anima a las personas a ser conscientes de sus propios supuestos, prejuicios y limitaciones. Fomenta la voluntad de aprender de los fracasos, aceptar la retroalimentación y mejorar continuamente el proceso de investigación.
La Investigación Generativa promueve una mentalidad de exploración, creatividad y resolución de problemas en colaboración. Alienta a individuos y organizaciones a ir más allá del pensamiento convencional, generar ideas innovadoras y desarrollar eficazmente soluciones que aborden retos complejos.
Cuando tiene éxito, la indagación generativa genera una acción espontánea, no supervisada, individual, grupal y organizativa hacia un futuro mejor. La Indagación Positiva (IP) es generativa cuando reúne ambas cualidades: Cambia la forma de pensar de las personas al tiempo que las anima a crear imágenes convincentes sobre las que quieran actuar.
Bushe sobre la generatividad
Gervase R. Bushe, Doctor en Filosofía, tiene una perspectiva sobre la Investigación Positiva (IP) que hace hincapié en la necesidad de que sea positiva y generativa: “Es un proceso generativo cuando produce imágenes generativas ─ es decir, ideas, metáforas, representaciones visuales ─ que tienen dos efectos. En primer lugar, permiten que la gente piense de forma diferente sobre algo, lo que abre nuevas posibilidades para tomar decisiones o emprender acciones. En segundo lugar, la imagen es atractiva para la gente; quieren actuar de acuerdo con las nuevas formas que se abren a su consideración.”
He aquí un resumen de la perspectiva de Bushe:
- Enfoque positivo: La indagación apreciativa se basa en una mentalidad positiva. Trata de identificar y amplificar los puntos fuertes, los activos y los aspectos positivos de una organización. Al centrarse en lo que funciona bien, la indagación apreciativa pretende fomentar un sentimiento de optimismo, energía y posibilidad.
- Enfoque generativo: Bushe destaca la importancia de que la indagación apreciativa sea generativa. Esto significa que va más allá de simplemente identificar y apreciar lo que ya está presente. Implica generar nuevas posibilidades, ideas y soluciones que se basen en el núcleo positivo de la organización. La indagación apreciativa generativa fomenta la creatividad, la innovación y la exploración de nuevas vías de crecimiento y desarrollo.
- Cambio transformador: Bushe considera la indagación apreciativa como un vehículo para el cambio transformativo. Al basarse en los aspectos positivos y generativos, la indagación apreciativa ayuda a cambiar mentalidades, fomentar nuevas formas de pensar y crear una visión compartida de un futuro deseado. Su objetivo es crear un cambio organizativo sostenible y significativo aprovechando la sabiduría y las aspiraciones colectivas de sus miembros.
- Participación en perspectivas múltiples: Bushe subraya la importancia de involucrar múltiples perspectivas en la indagación apreciativa. Al implicar a diversas partes interesadas y fomentar el diálogo y la colaboración, la indagación apreciativa busca crear un entendimiento compartido y cocrear el futuro deseado. Este enfoque integrador garantiza que se escuchen distintas voces y que los resultados reflejen diversas perspectivas e ideas.
La perspectiva de Bushe sobre la Investigación Positiva hace hincapié en su doble naturaleza positiva y generativa. Al centrarse en los aspectos positivos de una organización y generar activamente nuevas posibilidades, puede facilitar un cambio transformador, implicar a las partes interesadas y contribuir al crecimiento y el éxito generales de la organización.
